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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

➗(撰稿:赵雨泰)

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    • 陆薇育✜LV7六年级
      2楼
      第二章 性能瓶颈的分析和定位(8)
      2024/07/31   来自增城
      0回复
    • ♥云芸妮LV0大学四年级
      3楼
      上半年西部地区外贸增长10.2%⛏
      2024/07/31   来自淄博
      4回复
    • 司徒坚胜⚂LV5幼儿园
      4楼
      我国新一代载人运载火箭三级液氢液氧发动机长程高模试验取得圆满成功🚶
      2024/07/31   来自十堰
      1回复
    • 司徒宝诚LV4大学三年级
      5楼
      现金流断裂,暂停京沪直营店线下运营 实探罗兰教育:总部大门紧闭 多家分公司一周前就已启动注销👕
      2024/07/31   来自杭州
      7回复
    • 缪菲娣⬇⚤LV1大学三年级
      6楼
      创新纪录!我国首次实现深海 4000 米左右矿产资源试开采试验🐰
      2024/07/31   来自乳山
      0回复
    • 夏侯庆玲LV0大学四年级
      7楼
      “夸夸部落”夸一夸,年轻人为啥喜欢上为情绪价值买单?🗽
      2024/07/31   来自章丘
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